中学部

クセジュ中学部は教養レベルの学力をつける中１、中２の２年間（step1）と受験指導に特化した中３の１年間（step2）に分けられます。step1の中１ではクセジュ三本柱の1に添えている背景を深く理解する力をつけることを一番の目標に掲げ、どの教科もルーツをたどるところから入り『今学んでいることの背景にあるものは何か？』を主体的に考え、背景を常に意識する習慣を身に付けます。このような授業は特にクセジュ独自の授業スタイルである理論授業の中で実践しています。同時に学びの対象になる知識や技能を正確に身に付けるために反復的な練習や演習などを取り入れた授業を展開授業として位置付けています。これらをベースに培われた知識や技能を組み合わせてあらゆる問題に対応でいるいわゆる応用力養成を目指しています。「理論授業」と「展開授業」を4つの授業アプローチで行い、より成果が出るような工夫をしています。

また中２は扱う題材のレベルを上げながら三本柱の１、２の精度を上げ、今学習していることが最終的にどこにつながるのかを明確にイメージできるようにします。 さらには国語の授業や社会の授業で扱う『答えが1つに決まらない問い』に対して自分の知識や技能を駆使しながら解決する力を養います。
その過程の中で“独自の着眼点”や“オリジナルの発想力”が育まれ、最終的な教養力につながります。 扱う題材などかなりハイレベルなものが多いことで『難しすぎるのでは？』という疑問を持たれる方もいらっしゃるかもしれませんが、クセジュの講師が教科の枠を超えて連携し、あらゆる角度から分かりやすく子供たち伝え、同時にその背景にも数多く触れるので自然に興味を持って取り組めるようになっているのがクセジュの授業の特徴です。 特に国語の授業で扱う『罪と罰』や『范の犯罪』はクセジュの特徴が最も顕著に表れる授業といっても過言ではありません。クセジュの授業は変わっていて楽しいと思うのはまさにこの部分なのです。